實習日誌6

第十二~十三週 5/10~5/21
一、級務
  1.日常工作:協助作文批改、聯絡簿、作業簿、習作批改工作
  2.佈置教室:通常佈告欄以及教室外走廊會常常進行汰換更新工作，只要學生做出新的作品或成品，或者聯絡部日記寫得有趣味，或者作文文采佳，就會將作品更新，讓學生平時能欣賞他人的作品。另外，也會在佈告欄補充一些新的資訊和文章讓學生課餘時間可以閱讀。
  3.將學生創作的<星夜>上傳至youyube，鼓勵學生表現自我。網址為:
http://www.youtube.com/watch?v=AsJ0hKtdPkQ

二、教學
   1.自然與社會科作教學統整活動，主題是我們只有一個地球，從生物與環境-->將災害分類-->學生分組找資料製作海報-->分組設計報告方式(教師做演戲示範指導)-->創作詩畫(環境災害相關)
   2.教學觀摩: 以學生上台分組以演戲方式呈現為主，因為看了一些教育書籍以及參考一些老師意見，就以學生為中心的表現方式為主。有點像是節目表演。不過時間有點短，比較不能展現老師教學的部分。是比較可惜的部分。

三、行政
     1.教務處嘉大附小植物分類打字資料整理工作完成交件。
     2.5/15研究處舉辦蛙類生態半日遊工作協助，主要是講解諸羅樹蛙簡介、以及烹飪工作協助。

四、研習
(一)5/12(三)教師下午研習，13:30~16:00
消防安全教學增能研習/嘉義市消防局後湖分隊彭賢鄭小隊長主講
1.報案:(1)用市話打119會有來電、來址顯示(用行動電話沒有來址顯示)
             (2)在電話中內容要說明清楚，包含傷數、狀況、需求與位置
2.火災:(1)要關門，阻絕濃煙和火
             (2)乾濕毛巾都可摀住臉
             (3)住屋最好增設偵煙式探測器
             (4)不要重壓電線
3.地震:(1)70%是靠自救、20%互助、10%公家機關救援
             (2)門打開到屋外
             (3)平時準備救難包
             (4)關閉瓦斯
(二)5/21(五)國立嘉義大學98學年度(小教)師資教育研習會
1.國民小學自然與生活科技教學實務座談  嘉義市李榮彬老師
   主要敘述如何推動科展、夜間天文、校外教學活動實務。
2.中等學校自然與生活科技領域教學實務座談  嘉義市北興國中 張毓禎老師
(1)說明九年一貫與教科書的問題，教科書只有60%的正確率、九年一貫居然將自然和生活科技放在同一領域，造成混亂。教科書像百科全書。家政課蕩然無存。
(2)數學研究:國小老師害怕數學，國小生會模仿。
(3)老師的類型有教書匠、身體力行型、見風轉舵型、博學多聞型、花俏型(新進教師有這個毛病)、等領薪水型
(4)真正的名師應該是能得到學生信任，而且是一位快快樂樂教學的人，讓學生快樂學習。
五、自我進修
             (1)參加教育部教案比賽，作品有:<綜合活動:泰國文化介紹><國語文:真正的富有><社會:我們只有一個地球><美術:梵谷-星夜>
             (2)已閱讀完<老師的十個對不起><老師的十二樣見面禮><第56號教室的奇蹟><優秀是教出來的>